语法差,是很多高中生的老大难。

　　说起来也奇怪,语法规则也学了,题也没少做,但一到考试还是错。语法填空错一半,短文改错找不出几个错,作文里语法错误一堆。

　　为什么会这样?因为你学语法的方法不对。

　　误区一:抱着厚语法书从头啃到尾

　　这是最多人踩的坑。买一本厚厚的语法大全,从名词开始,冠词、代词、形容词、副词、时态、语态、从句……一章一章往下看。

　　结果呢?看了后面忘前面,花了大量时间,做题还是错。

　　为什么不行?因为高考语法有侧重点。不是所有语法点都考,也不是所有语法点都同等重要。你花大量时间学的那些偏门语法点,高考可能根本不考;而真正高频的考点,你反而没学透。

　　《高考语法闪过》收录了1657个高中英语语法知识点,但真正的重点考点只有867个。而最高频的前两三百个考点,就占了考题的一大半。

　　所以学语法的正确顺序是:先学最常考的,再学次常考的,冷门的有时间再说。不是从A到Z按顺序学,而是按考频从高到低学。

　　误区二:只看不练,以为懂了就是会了

　　很多同学学语法,就是抱着语法书看。看规则,看例句,觉得"嗯,我懂了"。然后一做题,错一大片。

　　为什么?因为"看懂"和"会用"是两回事。语法规则是死的,题目是活的。出题人会变着法子考你,你只记住规则没用,得知道规则在题目里怎么用。

　　正确的做法是:学一个考点,立刻做几道对应的真题。

　　比如你今天学了现在完成时和一般过去时的区别,看完讲解之后,马上找几道考这个点的高考真题来做。做错了就回去再看讲解,搞明白自己是哪里理解错了,然后再做几道,直到做对为止。

　　《高考语法闪过》中每个语法知识点都附带真题例句,你可以直接用。搭配《闪过高考英语真题》,学完一个考点立刻练,效果特别好。

　　误区三:做了很多题,但不总结

　　还有的同学语法题做了不少,但对完答案就搁置一旁。做了一本又一本,同类错误反复出现,得不到进步。

　　为什么?因为你没有从错题里学到东西。你错了一道题,不知道自己为什么错,下次遇到类似的题,你还是会错。

　　学语法一定要有错题本。但不是抄题,而是记录你的错误类型。

　　每错一道语法题,你要搞清楚三件事:

　　第一,这道题考的是什么语法点?是时态?从句?还是非谓语?

　　第二,我为什么错了?是这个知识点没掌握?还是题目没看清?还是被干扰项骗了?

　　第三,正确的思路应该是什么样的?下次遇到类似的题,我应该怎么想?

　　把这些记下来,定期复盘翻阅笔记。你会发现自己反复出错的就固定几类。把这些错误模式纠正了,你的语法水平就会有明显提升。

　　一轮复习补英语语法的正确姿势

　　说了这么多误区,那正确的做法是什么?给你一个清晰的步骤:

　　第一步,先搭框架。用《高考语法闪过》,先把最高频的几个大板块过一遍——时态语态、三大从句、非谓语动词。不求每个细节都精通,但至少知道每个板块是怎么回事、高考怎么考。

　　第二步,逐个击破。每个大板块下面,再一个考点一个考点地学。学一个,练一批真题,搞懂为止。重点考点多花时间,冷门考点可以放一放。

　　第三步,刷题巩固。考点都学得差不多了,就开始批量做语法填空和短文改错的真题。在刷题中检验自己的掌握程度,发现薄弱点立刻回去补。

　　第四步,错题复盘。定期翻错题本,看看之前错的题现在还会不会错。还错的,就是你真正的薄弱点,要重点攻克。

　　语法差不是天生的,也不是你智商有问题,只是你学的方法不对。

　　别再抱着厚语法书死磕了,也别盲目刷题了。抓考试重点、结合真题训练、做好错题归纳,才是提分关键。

　　一轮复习时间充足,找对方法坚持练习,语法肯定能补上来。到时候你会发现,语法填空和短文改错其实是送分题。