智慧教育专家贾浩勤耕不辍，又获殊荣

陈悠扬

随着第六届全国教育科学研究优秀成果奖评选活动圆满落下帷幕,中国的教育行业再一次结出了丰硕的果实,同时也涌现出了一批教育科学研究领域的优秀学者和学科带头人。

本次评选在全国教育科学发展规划领导小组的严格筛选之下,最终评选出一等奖四名,其中智慧教育专家贾浩凭借他自主研发的科学技术成果“基于行为科学理论的MOOC个性化研究系统”脱颖而出,摘得了一等奖的桂冠。对此他表示,这既是他的荣幸也是对他的肯定,同时也是激励她继续在教育科学领域进行技术研发创新的动力。他会一如既往地坚持教育科学研究这条道路,为中国的教育发展提供更加强劲的助力。

贾浩的“基于行为科学理论的MOOC个性化研究系统”关注于时下最热门的网络课程话题,其根本目的是为了改善多元化发展的素质教育大环境下,网络课程千篇一律、缺乏针对性、学员难以坚持等问题。因此在研发的过程中,贾浩以“因材施教”为中心思想和研发初衷,利用往期的课程数据,通过整理,对比分析,借鉴多个榜样的学习模式,尽可量多的参考有价值的学习数据,利用“学习者模型系统”、“学习者认知情况判断系统”“学习者学习行为系统”3个子系统之间的相互协作,为学习者们量身打造出最适合自己的几个学习模式,并根据学习者后期的学习成果进行不断地调整以及修正,最终实现学习者无论在学习习惯、学习方式还是学习效果方面都无限的向榜样靠拢,使网课达到最佳的学习效果,发挥出最大的教育作用。

贾浩的这项“基于行为科学理论的MOOC个性化研究系统”目前已经在各大网络课程平台之间推广并投入使用。根据用户反馈,他的这项科研成果对于网络课程效果的保证起到了决定性的作用,从根本上降低了网络课程的辍课率并且通过因材施教的针对性、个性化方式提升了学习者在网络课程中的学习效果,为多家网络课程平台带来了巨大的经济收益,这是传统教育向现代智慧化教育转变过程中的一次里程碑式的进步。

教育是中国人们一直以来关注的话题,是国家未来兴衰的决定性因素。到今年为止,全国教育科学研究优秀成果奖评选活动已经举办了六届,全国教育科学发展规划领导小组也一直秉持着弘扬新时代科学家精神,推动教育科研创新的中心思想,为国家选出了一批又一批有价值的科研成果,挖掘出了众多杰出的教育专家。相信未来,在全国教育科学发展规划领导小组的积极带领下,国家会不断地涌现出像贾浩这样优秀的教育科技人才,中国的教育事业也会继续蓬勃发展!