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教育部严查“寒假补课”,两名违规教师被抓现行,处理方式引争议

资讯 2022-02-09    中国教育信息港 王艳

  双减政策下发之后,寒假的到来对于同学们来说是一种福利,因为不会再承受补课的负担。

  一方面,是教育部对在职教师的管理,以及对校外补课班的控制,让原本盛行补课的市场环境有所改变,另一方面,就是教育部对于同学们的减负,减轻了原本的学习压力。

  教育部禁止补课,就真的没有补课的现象存在吗?

  教育部下发的双减政策,主要是从两方面入手,即补课班和家庭作业,而反应最大的就是对于补课班的控制,双减政策下发后,多个补课班都已经面临倒闭或转型,但即便如此,在这个寒假期间,依旧存在补课的老师,以及想要给孩子补课的家长。

  不过有关部门也会有相应的措施,为了能够杜绝寒假补课的现象,所以市教育局私下进行巡查,不料在排查的过程中,发现一个小区的公寓里藏有一家补课班。

  在这个补课班中,有两名在职教师正在为同学们补课,看到市教育局的到访,这两名老师也是瞬间傻了眼,毕竟这是教育部明确禁止的事情,一方面自己是在职教师,另一方面也是利用寒假的时间进行补课,所以后果不堪设想。

  最终市教育局的处理方法是,对两名正在补课的教师和补课机构进行严格的批评,同时还给予了两人5天的行政拘留处罚。

  虽然这两名教师的错误在先,但还有很多人因为对教师的处理方式引发争议,觉得教育部门没有对老师进行拘留的权利,并且还有人觉得,只需要进行批评教育就可以,没有必要进行拘留。

  但是有人却认为,这两名教师就是违反了教育部的相关规定,这也是无视双减政策下发的后果,所以这样的处理方式完全可以得到理解。

  同学们的学习压力逐渐增加,不要让补课增加学生负担

  其实我国教育事业中一直存在的一个问题,就是“教育内卷”,很多家长都想让孩子赢在起跑线上,所以基本上从幼小衔接开始,就已经提前接触下一个阶段的知识。

  之前在网络上有这样一个视频,一群一年级的小学生,在老师讲课的过程中,都在议论纷纷,并且和老实说“这个我早就学过了”,“这个我也会背”,“这本书我都看完了”,瞬间让老师尴尬不已。

  小学开始说不一口流利的英语,开始接触奥数等等,这些都是教育内卷的现象,而之所以教育部会对补课有着严格的管控,也正是因为现在的学习压力在不断增加,也不希望补课成为同学们负担的一种。

  假期本身就是让同学们缓解平日里学习的压力,如果再出现假期补课的现象,那么对于同学们来说,也只能增加他们的学习负担。

  抛去对补课时间的限制,并不是所有的学生都适合补课

  教育部严格规定,禁止利用寒暑假以及其他节假日的时间对学生进行补课,这也是在保证同学们有足够多的休息时间,补课可能会在学习成绩上有所提升,但并不意味着所有的学生都适合补课。

  首先就是对待学习有良好的态度,但是成绩却一直提升不上去的同学,可以参加补课,但在补课的过程中,也要注意自己的学习方式。

  很多家长在让孩子补课的时候,都不会考虑孩子是否适合,而是根据自己的意愿,想让孩子应在起跑线上,学习到更多的知识。

  但是有些孩子却一边补着课,花着钱,但是学习成绩并没有提升上去,这也就是对待学习态度不是很直观,甚至可以说对学习不感兴趣,那么这类同学就不适合补课。

  其次就是在学习上有目标的同学,这类同学有自己的学习方向,但是可能因为受到自身学习能力或者是理解能力的限制,所以通过在学校期间的学习进步是比较慢的。

  而这类同学选择补课,可以说是提升学习成绩最好的方式,毕竟机会都是留给有准备的人,你只有对自己的未来有规划和计划,那么才能够做出更好的努力。

  最后想说:

  在同学们学习的过程中,一直存在着比较矛盾的问题,一边是家长想要提高孩子的学习成绩,所以就将希望寄托在补课身上,另一边则是双减政策的下发,对补课班的管控。

  其实想要提高学习成绩,还需要同学们自身的努力,因为只有自己认识到学习的重要性,才能够真正保证学习成绩的有效提升。


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