开办一个少儿编程培训班有市场前景吗

　　艾尔法星球少儿编程:开办一个少儿编程培训班是否有市场前景

　　艾尔法星球少儿编程课程是否有市场前景？

　　人工智能时代来临了，未来将是信息化人才的竞争，要想不被淘汰，就必须时刻紧跟时代前沿，特别是少年儿童对于编程思维的培养。那开办一个艾尔法星球少儿编程班是否有市场前景？

　　如今，全世界正在吹起一股“编程风”，其中包括欧美16个国家、亚洲韩国、以色列、甚至中国台湾，已经将编程纳入中小学课程。国内编程虽未完成全面普及，但青少儿编程正在全国范围内由“非刚需”转向“刚需”。但许多人想做少儿编程，但却苦于没有办法放弃了，在此为大家推荐“艾尔法星球少儿编程”，艾尔法星球少儿编程涵盖3~18岁年龄，提供完整12年课程体系。

1.与公立学校合作 占得先机

　　随着双减政策落地，全国各地开设延时服务，但因公立学校课程受限，师资受限允许第三方机构进驻公立学校，艾尔法星球少儿编程进驻400余家公立学校。帮助公立学校解决编程课程不足，编程老师不专业等问题；而对于校外编程机构而言，相较于常规的招生渠道，与公立校合作无疑是比较特殊，但却受很多校长关注的一种招生方式。

　　2.帮助孩子整理资料，吸收融合的能力。

　　编程可以说是一堆电脑指令的组合。就像我们在小学的时候查字典学汉字，学成语，后来学习如何使用从汉字中习得的汉字，构成句子，然后写文章。程序的基本指令是汉字，用Function或Module写成可重复使用的功能类似于一个成语。但是要做完一个有头有尾的程式，就必须举一反三，融会贯通，学以致用，保证程序在执行时不会出现矛盾的情况而产生漏洞。

　　3.培养孩子专心致志。

　　找出并纠正错误，是每一个程序作者必须做的事情，大人小孩也不例外。有时只是简单地做一个等号，或者在某一行的行尾少加一个分号，就会导致程序大混乱，更别提有逻辑地分析问题，而忽略某些情况。因此，在学习写程序除错时，也绝对不能得过且过，能够有效地纠正孩子草率行事的毛病，避免做个“差不多先生”。

　　4.培养空间思维能力。

　　使用程序控制游戏角色时，很好地训练了空间思维能力。小孩仿佛自己的思维世界中，寻找那个迷宫出口的游戏角色，手脑一起舞动着，进入程序的世界，在游戏中学习。

　　一般家长一定遇到过这样的情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住了，要跑来跑去到处吵闹玩耍。这时，有些人会把手机当作游戏机，把孩子的注意力瞬间拉回来，开始安静地坐在座位上玩。少儿编程就是利用这个特点，让他们不仅要玩游戏，还要知道如何设计游戏。

　　5.加强逻辑思维的能力。

　　编写程序最重要的是如何将大问题连续地分解为小问题，在此过程中，幼儿必须在整个程序中合理地排列代码，才能让程序流畅地处理输入、计算、直至输出，这将大大提高儿童对事物的逻辑分析能力。

　　6.提高抽象思维的能力。

　　学习编程就类似学一门外语。假如学外国文是为了和外国人交流，学写编程就是学会如何与计算机交流。很有意思，你碰见老外不会说英文比手画脚，跟电脑可不行。说明儿童在学习过程中，更需要一种将抽象成具体的能力，好让不懂思考的计算机，也能理解和表达抽象的事物。

　　艾尔法星球少儿编程产品体系完整，课程基于美国CSTA标准，使用简单、易用的积木编程软件，通过项目式、任务式、主题式来对学员进行教学，利用编程指令创作简单的小作品、开发游戏、制作动画等等。艾尔法星球少儿编程涵盖3~18岁年龄，提供完整12年课程体系。