一、基础弱背词的最大困难:为什么总是坚持不下去

　　基础弱的同学背3500词,最大的困难是什么?

　　不是记忆力不好,也不是不够努力,而是——翻开书第一页就劝退,背了几天就放弃。

　　厚厚的一本词汇书,从A到Z几千个单词,很多都不认识。硬着头皮背了几天,前面背后面忘,感觉没什么进展,慢慢就失去信心了,最后干脆把书扔到一边。

　　这种情况太常见了。不是你不想学,是方法不对、资料不对,越学越受挫,最后就放弃了。

　　二、基础弱背词慢的四大原因

　　为什么基础弱的同学背词这么慢?我总结了四个原因。

　　第一个,词汇基础差,很多词不认识,背起来吃力。初中的词还没记牢,高中的词又来了,基础不牢,越往上越难。看到一个生词,旁边没有任何辅助记忆的东西,只能死记硬背,当然慢了。

　　第二个,没有方法,死记硬背,忘得快。很多同学背单词就是反复读、反复抄,以为次数多了就能记住。但机械记忆的遗忘速度很快,今天背的明天就忘,越背越没信心。

　　第三个,没有重点,什么都想背,结果什么都没记住。拿起词汇书就从A开始背,管它高频低频,一概而论。3500个词全部一视同仁,同样的时间花在低频词和高频词上,回报率差很多。

　　第四个,没有成就感,越背越没信心。背了几天,感觉没记住几个,做题的时候还是很多生词,就觉得自己不是学英语的料。没有正向反馈,就很难坚持下去。

　　三、基础弱快速背词的核心思路

　　找到了原因,解决思路就清晰了。

　　基础弱快速背词的核心思路,是十二个字:先少后多、先易后难、先重点后全面。

　　先少后多,就是一开始不要背太多,每天少背一点,先把习惯养成,再慢慢加量。一上来就一天背几十个,坚持不了几天就放弃了。

　　先易后难,就是从简单的开始,先背容易记的,建立信心,再挑战难的。不要一上来就啃硬骨头,容易受挫。

　　先重点后全面,就是先背最常考的核心词汇,把这些搞定了,再扩展到其他词。核心词汇是考试中出现频率最高的,背了就能看到效果,有成就感,就有动力继续背下去。

　　四、用《闪过高考词汇》快速背完3500词的四步法

　　那怎么用《闪过高考词汇》快速背完3500词呢?我建议分四步走。

　　第一步:先背1418个重点词,24天过一遍,快速建立信心

　　第一步,先背1418个重点词,24天过一遍,快速建立信心。

　　《闪过高考词汇》把4206个词按考频分成了6层,其中高、中、低频词共1418个是重点词。这些是高考最常考的词,优先背它们。

　　1418个词,配合24天打卡规划,平均每天不到60个词。这个量不算大,基础弱的同学也能跟上。24天之后,你就把最核心的词汇过了一遍,做题的时候就能明显感觉到生词少了很多。

　　这一步的关键是快速过一遍,不要追求每个词都背得滚瓜烂熟。先建立印象,知道哪些词是重点、大概是什么意思,就够了。第一遍的目的是建立信心,而不是追求完美。

第二步:用小词块记,每个词配真题常考短语,记了就能用

　　第二步,用小词块记,每个词配真题常考短语,记了就能用。

　　基础弱的同学最容易犯的一个错,就是孤立背单词。只背"单词=中文意思",这样记的单词是散的,不会用,也容易忘。

　　《闪过高考词汇》给每个重点词都配了小词块,都是3到4个单词组成的常考短语。记一个小词块,等于同时记住了单词的意思和用法,一举两得。

　　比如背"advantage"这个词,不是只背"优势"这个意思,而是同时记住"take advantage of"(利用)这个短语。这样考试的时候遇到这个短语,你一下子就能反应过来。

　　小词块比长例句短很多,基础弱的同学也能记住,不会增加额外负担。

　　第三步:配合记忆方法,词根词缀+联想记忆,告别死记硬背

　　第三步,配合记忆方法,词根词缀+联想记忆,告别死记硬背。

　　死记硬背是基础弱的同学最大的敌人。背得慢、忘得快,还容易放弃。用对了记忆方法,记单词就轻松多了。

　　《闪过高考词汇》给1418个重点词每个都配了适配的记忆方法。词根词缀记忆法适合有共同词根的词,一个词根串记好几个词;语境联想记忆法适合意思抽象或容易混的词,通过联想来记。

　　比如记"inspect"(检查)这个词,用词根词缀法,"in-"是"向内"的意思,"spect"是"看"的意思,向内看,就是检查。同时你还能顺便记住"spect"这个词根,以后遇到respect、expect、prospect这些词的时候,就能联想到一起。

　　掌握了词根词缀,就像掌握了背单词的公式,很多词不用死记,看一眼就能猜个大概。

　　第四步:跟着艾宾浩斯打卡表复习,背了不容易忘

　　第四步,跟着艾宾浩斯打卡表复习,背了不容易忘。

　　背得快还要记得牢,不然背了就忘等于白背。基础弱的同学本来记东西就慢,如果再不复习,就更是事倍功半了。

　　《闪过高考词汇》基于艾宾浩斯遗忘曲线设计了抗遗忘打卡表,每天背多少新词、什么时候复习旧词,都给你安排好了。你只要跟着打卡表走,在遗忘临界点及时复习,记忆就能持久很多。

　　很多同学忽略了复习的重要性,觉得复习是浪费时间,不如多背几个新词。但实际上,复习才是让单词真正记住的关键。花同样的时间,复习旧词比背新词的回报率更高。

　　五、基础弱背词要避开的四个坑

　　说了这么多方法,基础弱的同学背词还要注意避几个坑。

　　第一个坑,不要从A到Z背。按字母顺序背单词,长得像的词都凑在一起,容易混,而且越背越没成就感。按考频背,先背高频词,背完马上就能在做题中遇到,有正向反馈,更容易坚持。

　　第二个坑,不要贪多求快。一天背100个,第二天忘了80个,不如一天背30个,记住25个。质量比数量重要,记牢了比背多了有用。

　　第三个坑,不要只看不写。很多同学背单词就是拿着书看,觉得看会了就是记住了。但实际上,看得懂和写得出来是两回事。好记性不如烂笔头,背的时候动手写一写,印象更深刻。

　　第四个坑,不要背完不复习。背了新的忘了旧的,等于白背。一定要按打卡表的节奏复习,复习比背新词更重要。

　　六、背词的分层要求:不同词掌握到什么程度

　　那背到什么程度算合格呢?

　　高频词要会写会用。高频词是最常考的,不仅要认识意思,还要会拼写、知道常用搭配,写作文的时候能用上。

　　中频词认识会选。中频词出现频率也比较高,但要求可以比高频词稍低一点。主要是认识,看到能知道意思,做选择题的时候能选对就行。

　　低频词眼熟就行。低频词出现频率相对低一些,看到了能认出意思就够了,不用每个都拼写得很熟。

　　这样分层要求,既保证了重点,又不会给自己太大压力。

　　基础弱不是问题,问题是找不到正确的方法。选对书,用对方法,3500词也能快速拿下。

　　很多同学觉得自己基础差,英语没救了,其实不是。英语是所有科目里提分空间最大的之一,只要方法对了,坚持下去,进步会很明显。

　　从1418个重点词开始,24天过一遍,先建立信心。然后用小词块、词根词缀这些方法强化记忆,再配合艾宾浩斯打卡表复习。一步一步来,3500词没有想象中那么难。